電子信息科學與技術本科專業人才培養方案

專業類代碼：電子信息類（0807） 專業與代碼：電子信息科學與技術（080714T）

一、培養目标

本專業培養适應社會與經濟發展需要，具有道德文化素養、社會責任感、創新精神和創業意識，掌握電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，具備良好的學習能力、實踐能力、專業能力和一定的創新創業能力，身心健康，可從事電子信息及相關領域中系統、設備和器件的研究、設計、開發、制造、應用、維護、管理等工作的高素質專門人才。

二、畢業要求

本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.素質要求

（1）具有良好的道德文化素養、身心健康、社會責任感的專業基本素質。

（2）具有自主學習、創新精神和創業意識，能夠及時把握電子信息領域前沿動态的專業核心素質。

（3）具有一定的組織管理、表達能力和人際交往，團隊協作的專業相關素質。

2.知識要求

（1）了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動态，以及電子信息産業發展狀況，具有在電子信息領域從事科學研究、工程開發與設計所需要的數學和自然科學的專業基礎知識。

（2）掌握電子信息類相關的基本理論和技術，具有基本的計算機理論、應用和開發等方面的核心知識。

（3）了解與電子信息相關的生産工藝、設備與制造系統等專業相關知識。

3.能力要求

（1）具有系統的與電子信息類專業相關的工程實踐或科研訓練經曆，能夠熟練使用常用電子儀器儀表，初步具備設計與實施電子信息領域工程實驗，并能夠對實驗結果進行分析的專業基礎能力。

（2）初步具備電子信息領域中綜合類實踐、實驗獨立設計、分析和調試以及産品開發與設計等解決實際工程問題的專業核心能力。

（3）掌握一門外語，能閱讀本專業的外文資料，掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具備科技論文寫作的專業相關能力，具有不斷學習和适應發展的能力。

三、修業年限與授予學位

   修業年限：學制四年；學習年限三至六年

授予學位：工學學士

四、學分要求

本專業學生修讀的總學分數應不少于170學分，其中理論學分112，實踐訓練學分58。

五、推薦獲取職業（技能或水平）證書

相應職業資格證書；計算機、英語、電工等證書。

六、主要實踐性教學環節（含主要專業實驗）

主要實驗有大學物理實驗、模拟電子技術實驗、數字電子技術實驗及電路原理、C語言程序設計、高頻電子線路、信号與系統、通信原理、數字信号處理、微機原理、單片機原理及應用、傳感器原理及應用、EDA技術與應用、計算機網絡等課程的相關實驗。

實踐性教學環節主要包括入學教育與軍事訓練(含軍事理論)、暑期社會實踐與調查、課程設計、電子工藝訓練及實習、畢業實習、畢業設計和畢業教育。

七、教學時間安排總表

八、核心課程及簡介

1.核心課程有：高等數學、大學物理、電路原理、C語言程序設計、模拟電子技術、數字電子技術、高頻電子線路、信号與系統、通信原理、數字信号處理、微機原理、數據結構、單片機原理及應用、EDA技術與應用、傳感器原理及應用、計算機網絡、電磁場與電磁波等。

  2.課程簡介

（1）課程名稱：高等數學

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的主要基礎課，目的是提高學生應用高等數學的原理和方法，為後續的課程和科學研究能力的培養作必要的準備。主要任務是讨論函數、極限、連續；一元函數微積分學；向量代數和空間解析幾何；多元函數微積分學；無窮級數；常微分方程等方面的基本概念、基本理論和基本運算方法。

（2）課程名稱：大學物理（含實驗）

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的物理基礎理論及實驗訓練課，通過學習，使學生掌握物理學的基本理論及規律，并在物理實驗的基本知識、方法、技能方面受到系統的訓練，從而使學生具有初步的科學實驗能力。内容包括物理學的力學、熱學、電磁學等，物理實驗的基本物理量的測量原理和方法，基本儀器的合理選擇與正确使用，誤差和有效數字的運算，數據的處理以及實驗結果的分析、判斷等。

（3）課程名稱：電路原理

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的一門專業基礎課。課程從電路模型出發，着重讨論集總參數、線性非時變電路的基本理論和基本分析方法，為後續課程打下理論基礎。本課程的任務是使學生掌握電路的基本概念，基本理論和基本分析方法，以及初步的實驗技能，為後續專業課程的學習提供必備的基礎知識。内容包括各元器件電流電壓的關系；KCL、KVL定律，各電阻電路的分析方法，各定理的正确運用，正弦穩态電路分析，相量法在電路分析中的運用，含有耦合電感電路的計算，空心、理想變壓器計算，RC、RL，RLC電路的響應形式，階躍響應和沖激響應，非正弦周期信号分析方法。

（4）課程名稱：C語言程序設計

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的基礎課。通過本課程的學習，使學生理解簡單算法的編程思想并用C語言實現之；熟練掌握C語言程序設計的數據類型和各種運算，能正确使用表達式實現各種數據的簡單加工。熟練掌握C語言程序設計的三種基本結構的特點，能使用相關語句完成這三種基本結構的程序設計；掌握C語言程序設計的常用庫函數使用，以及用戶函數的定義、調用、參數傳遞等方法；熟悉掌握閱讀和分析簡短程序的方法和技巧：熟悉掌握設計和調試簡短程序的方法和技巧。初步掌握實用程序的開發與調試技術。課程的主要内容包括：C語言的基本概念；C語言的基礎知識；輸入輸出語句；C語言的程序結構；循環結構；字符型數據；函數；指針變量；數組；字符串；對函數的進一步讨論；C語言用戶标識符的作用域與存儲類；結構體、共用體和用戶定義類型；位運算；文件等。

（5）課程名稱：模拟電子技術

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的一門專業基礎課，通過本課程的學習，使學生掌握模拟電子電路的基本理論，基本知識及基本技能。内容包括半導體二極管及基本電路；半導體三極管的結構，工作原理，特性曲線，主要參數及放大電路的三種組态；功率放大電路；集成電路運算放大器；反饋放大電路；信号的運算與處理電路；信号産生電路；直流穩壓電源。

（6）課程名稱：數字電子技術

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的一門專業基礎課，通過本課程的學習,使學生獲得數字電子技術的基本理論，基本知識以及使用、分析的一般方法。具體内容包括邏輯代數、門電路、組合邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、存儲器、脈沖的産生和整形、模/數和數/模轉換電路、系統應用舉例等。

（7）課程名稱：高頻電子線路

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的專業課程，也是一門工程性和實踐性要求都很強的課程。本課程的最大特點就是高頻和非線性，這也是本課程的重點和難點所在。内容包括小信号選頻放大器；高頻功率放大器；振幅調制、解調與混頻電路；角度調制與解調電路；反饋控制電路等。

（8）課程名稱：信号與系統

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的一門專業課。通過本課程的學習，使學生掌握信号分析及線性系統的基本理論和基本的分析方法，進一步培養學生的思維推理能力和分析運算能力，為學習數字信号處理、通信原理、等後續課程打下必要的基礎。内容包括連續線性非時變系統的時域分析方法：連續系統時域模型的建立，零輸入、零狀态響應的求解，信号的時域分解，系統的沖激響應、階躍響應、卷積；連續信号的基本變換理論，應用各種變換分析線性非時變系統：拉氏變換、傅氏變換及其性質，用拉氏變換、傅氏變換分析連續線性非時變系統；線性非時變系統穩定性、頻率特性的分析方法。

（9）課程名稱：通信原理

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的一門專業課。通過本課程的學習，使學生掌握通信系統的基本概念、基本理論、基本技術和系統性能分析方法，了解通信新技術的應用和發展，為本領域的進一步學習和研究奠定堅實的基礎，适應現代信息社會對電子信息類人才的需求。本課程講述現代通信的基本原理，主要内容包括模拟通信和數字通信，側重于數字通信。課程内容體系重視基本概念的表述、基本原理的分析、基本技能的訓練，以通信系統為背景，以分析系統的性能為主線，由淺入深分為五個部分：通信基礎知識、模拟通信原理、數字通信原理、通信的同步技術、通信網的多路通信技術。

（10）課程名稱：數字信号處理

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的專業課。通過本課程的學習，使學生了解頻譜、數字濾波器等基本概念；熟練掌握連續時間和離散時間頻譜的計算；明确區分連續和離散信号各種特性的差異；熟練掌握數字濾波器的設計方法；建立起模拟系統及其數字化系統的區别和聯系。初步掌握頻譜計算和數字濾波器設計的計算機編程應用。課程的主要内容包括：數字信号的基本概念； CT和DT傅立葉級數；CT和DT傅立葉變換；DFT和FFT；離散線性時不變集中參數系統；理想和實際的數字濾波器；FIR濾波器設計；IIR濾波器設計；數字濾波器的計算機實現等。

（11）課程名稱：微機原理

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的專業課。，通過該課程的學習使學生從理論和實踐上掌握微型計算機的工作原理和基本組成，熟悉微機的彙編指令體系及彙編程序設計方法，以及常用接口技術及其軟硬件設計方法，建立微機系統的整體概念，達到初步具有微機應用系統的軟硬件設計、開發能力。課程主要内容包括微處理機基本概念、工作原理和硬件結構；彙編語言指令系統和程序設計方法與技巧；中斷系統、定時器/計數器和串行通訊的工作原理和應用；微機系統擴展、人機交互、A/D和D/A等接口技術，以及微機應用系統設計實例。為後續學習單片機原理及應用等課程打下堅實的基礎。

（12）課程名稱：數據結構

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的專業課。通過學習使學生掌握數據組織、存儲和運算的基本原理和方法，培養學生進行數據結構的算法設計及分析問題的能力，能夠編寫出正确、清晰、質量較高的程序，并且為學習後續課程打下良好的基礎。内容包括：數據結構的概念，幾種基本的線性結構（如線性表），棧和隊列，串，幾種非線性結構（如多維數組和廣義表），樹，圖，常用的數據處理技術（如排序），查找，文件的存儲結構和組織方法等。

(13) 課程名稱：單片機原理及應用

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的專業課。本課程是以MCS-51單片機為範例，是一門面向應用的、具有很強的實踐性與綜合性的課程。通過本課程的學習，使學生掌握單片機的基本工作原理，獲得單片機的有關知識和在相應專業領域内應用單片機的初步能力，為将來從事單片機方面的應用系統的開發打下堅實的基礎。内容包括：單片機基礎知識概述；MCS-51單片機的硬件結構及原理；單片機的彙編語言與程序設計；單片機的C51語言；單片機的中斷系統；單片機的定時器/計數器；單片機串行通信技術；單片機接口技術；單片機應用系統的設計與開發。

（14）課程名稱：EDA技術與應用

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的一門專業課程，通過本課程的學習可以激發學生學習先進的電子電路設計技術的興趣，培養學生主動探索、努力進取、團結協作的精神。本課程主要介紹EDA技術的發展曆程、EDA工具軟件的使用方法、硬件描述語言、可編程邏輯器件以及EDA技術在數字系統設計等領域的應用。在教學中,将HDL硬件描述語言編程方法和FPGA的開發技術及符合工程規範的系統設計技術有機地融合在一起，強調理論和實際的聯系，培養學生的創新能力和實驗動手能力。

（15）課程名稱：傳感器原理及應用 

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的專業課。課程内容包括傳感器的定義、組成、分類、應用領域；傳感器的特性,電位器式傳感器工作原理，電位器式傳感器變化效應、靈敏系數；電感式傳感器的計算、特性、方法，電感式傳感器的工作原理、靈敏度；電容傳感器的工作原理，電容傳感器的特點應用；壓電式傳感器電路及其應用；超聲波傳感器；熱電阻測量電路，單總線數字溫度傳感器；光電器件的工作原理，光電器件特點；傳感器信息融合，傳感器檢測電路，現代傳感器檢測系統。

（16）課程名稱：計算機網絡

主要内容：本課程是電子信息科學與技術專業的專業課。課程研究計算機網絡體系結構、網絡通信技術及協議的應用，培養學生實現計算機網絡通信技術及協議的設計能力；主要内容有：計算機網絡的分類及層次體系結構，TCP/IP體系結構；數據通信及網絡交換技術；計算機網絡結構中物理層、數據鍊路層、網絡層、傳輸層、應用層等各層的功能和技術協議；計算機局域網技術；計算機廣域網技術；網絡互連技術和設備；網絡管理和網絡操作系統；網絡安全技術；Internet技術。

（17）電磁場與電磁波

電磁場與電磁波是電子信息科學與技術專業的專業課，具有很強的理論性和系統性。通過本課程的學習，使學生理解并掌握電磁場及電磁波的有關物理概念、基本理論，掌握分析電磁場典型問題的方法和思路，并為後續課程奠定理論基礎。本課程以大學物理電磁學為基礎，運用矢量分析和場論等數學工具，以靜态電磁場的解法和均勻平面電磁波的傳播為重點，主要内容包括：靜态電磁場及其解法、時變電磁場、平面電磁波的傳播。

九、課程的學時、學分及學期安排表（見附表）

附表2